Каждый человек в поиске ответов на жизненные вопросы иногда нуждаясь в совете и поддержке других. И конечно же стремится к пониманию, обращаясь к «тем, кто знает». Возможно, чтобы пожалели, а главное подсказали как ему дальше жить. Ведь чувствует бедняга, что собственная жизнь поступает с ним несправедливо и все люди, все обстоятельства, всё против него самого. Его горе для него самое большое, самое яркое, горькое и не выносимое. Для него оно бьет сильнее и больнее, чем других.
Для него это горе самое ослепляющее и неразрешимое, зависящее не от него самого, а от всех тех ужасных обстоятельств, которые сложились вокруг, от всех тех людей, которых он встретил на своем жизненном пути, и от еще многого, что выглядит совсем непонятным… Как повлиять, воздействовать на все это? Как изменить?
Руки опускаются. И опять нет сил бороться, нет возможности противостоять и сломить этот невыносимый и непонятный мир обстоятельств, изменить течение событий и повлиять на их результаты. Человек хочет чего-то другого, лучшего, но приходит момент и он говорит себе: «я ничего не могу», «я не способен что-либо понять и поменять…». И опять на «пороге его дома» стоят Слабость… Безысходность… Отчаяние… Пустота… А мир вертится как карусель в своем бесконечном движении, где каждый озабочен собой, своими жизненными вопросами и до оступившегося бедняги нет никому дела.
У него внутри все болит, в груди невыносимо давит, комок в горле сжимается, слезы наполняют глаза от мысли, что он никому не нужен! Ведь никто не понимает! Никому нет дела, никто не любит, и от этого становиться ещё хуже! Что делать? Как жить? Он кричит: «Дайте совет! – дайте таблетку, но особенную, такую, чтобы быстро работала, чтобы проглотил, и стало все как надо, так как хочется. Желания его растут, увеличиваются: таблетка не должна быть горькая. Дайте что-нибудь вкусненького, сладенького, а горьких лекарств не надо, и так все плохо. Помогите, поймите и подскажите, что надо делать? Дайте совет! Дайте таблетку! Дайте! Дайте!.. »
Что происходит с этим человеком? Что приводит его к такому состоянию? Ощущение тупика? Человек уперся в очередную стену жизненного лабиринта, в котором не видно двери, выхода. Невозможность понять непреодолимое препятствие, состоящее из череды каких-то повторяющихся обстоятельств, приводящих к невыносимому отчаянию. Кто знает ответ на этот вопрос? Человек мучается, его нутро болит, он кричит своим внутренним голосом, который никому не слышен, который его разрывает на части изнутри. Что ему делать?
И вот он начинает рыскать как изголодавшийся зверь: усталый, обозленный, озабоченный, отчасти разочарованный от своих тяжелых безрезультатных попыток. Он рыщет, потому что все, о чем он знает, ему мало помогает, и он ещё больше укрепляется на пути поисков «того, кто знает». Жизнь давит, припирая все сильнее к стене. И каждый раз возрастает потребность найти того, кто смог бы истолковать, разъяснить, научить, передать как все надо сделать, указать, где были допущены ошибки, дать необходимые рекомендации, рецепты – таблетки, как избежать, как предотвратить, как избавиться от всего того, что мешает жить в покое и в радости.
Различные поиски в телепередачах, книгах, журналах, фильмах мало что дают. Друзья, родственники, разного рода специалисты пытаются помочь советами, исходя из своих взглядов, убеждений, принципов, ценностей. Побег в рутину работы или в бездумный отпуск, изменение ритма жизни за счет увлечений: спортом, йогой, танцами, тур-поездками или еще чем-то, дают определенный результат, но надолго. Нужен все же «тот, кто знает»! Нужен тот, кто смог бы раскрыть глаза, избавляя от бремени, тяжести, которые продолжают периодически проявляться, давая о себе знать, сдавливая всё, то нутро, которое и так устало от постоянной боли.
Бывает, что от долгих исканий жизнь преподносит этому человеку подарок. Вот он! Долгожданный гуру, учитель, мастер! Судьба дала невероятный бонус, ведь столько раз мучительный, внутренний голос взывал к небесам. И что же дальше? От боли в глубинных ранах этот бедняга готов стать лучшим учеником, он готов отдаться полностью в руки «большого и знающего». Он готов настроить всё свое изболевшееся нутро на волну великих знаний и внимать всё без остатка. Ведь это шанс, возможность избавиться от столь тяжёлых и порой невыносимых страданий. Появляется надежда, что вот-вот скоро и он, тот самый недавно потерянный и опустошённый, станет таким же умудрённым, знающим, понимающим как этот великий и всемогущий.
И всё бы хорошо, если бы не естественность природы, с её законами жизни. Что не так? А может, стоит заглянуть в того «кто знает»? Кто он? Может он сам в недавнем прошлом был такой же растерянный малый, только оказался более проворным и ловким и, увидев невозможность разрешения своих собственных проблем, решил заняться чужими. Ведь у другого намного всё проще, там виднее, чем у себя самого, где собственная тяжесть не под силу, а чужая намного легче и проще и нет ощущения боли, а ещё появляется возможность самому давать советы, создавая спасительные таблетки. Ведь как болит, он знает, и какая нужда в советах, он тоже хорошо знает! «Ура!» — появляется невероятная возможность помогать другим. «Вот выход», — говорит этот малый. Ему всерьез кажется, что намного полезнее и даже благороднее помогать другим, чем заниматься собой, своими трудностями, здесь нет места эгоцентричности, себялюбию, а наоборот много альтруистичности, великодушия, милосердия.
Насколько высоко оказывается человек, выполняя такую высокую миссию, когда не стал он заниматься собой, а стал с заботой помогать другим? Великая идея и результат одновременно великий, когда всё становится пронизано великими советами, наставлениями, великими делами. Всё бы вроде хорошо, вот только становиться пронизано и пропитано собственным величием… Но ведь это и надо тому несчастному, который пришёл получить совет и поучиться! Тому страждущему нужны авторитетные знания и сам авторитет с его величием и признанием. И чем больше величие авторитета, тем большая нужда удовлетворяется, больше таких несчастных может прильнуть к его великим ногам, склонив свою голову и подставив на «освободившееся» место голову того самого великого «кто знает».
И всё было бы опять неплохо, не столь печально, как в итоге результат, от такого «великого» взаимодействия ученика и его «великого» учителя. Как проверить экологичность таких взаимодействий, взаимоотношений? Может достаточно посмотреть на мир? Что там? Если бы со связью учеников и учителей было бы всё в порядке, то наверное не было бы там места зависти, зависимости, насилию в различных его проявлениях, где правят власть и подавление, с обязательной оценкой высших и лучших, с превосходством, избранностью перед низшими и худшими. Наверно не возрастала бы жестокость и озлоблённость на протяжении человечества — ведь мир лишь показатель того, что происходит с человеком и неважно с несчастным или великим, т.к. они оба одни из главных составляющих этого жизненного мира.
Всё верно и закономерно. Есть жажда и жаждущие, значит всегда найдётся тот умник, который будет готов их удовлетворить, являясь сам внутри себя ещё более жаждущим и жадно страстным. Все закономерно: есть те, которые используют, и те которых используют. Одни и те же роли играют одни и те же люди. Ученик и учитель используют друг друга, где у каждого своя жажда достижения цели. Напрашивается вопрос: «Насколько такая связь является действительной помощью?» А может это медвежья услуга, и что важно для обоих, т.к. оба в этом участвуют, независимо видят они в этом угрозу или нет?
Законы природы работают чётко с её причинно-следственными связями и закономерностями. Одни голодные поедают других, и после насыщения, становятся лакомством для иных голодных. «И где же выход? — опять спросит человек. Распаковывая всё это, понятным становится то, что поиск «великих» в разной степени учителей это ещё один тупик. И тогда поиск «того, кто знает», кто поможет решать жизненные проблемы, отпадает сам собой. Человеку хочется остановиться перед очередным тупиком, но природа всё время подталкивает его на продолжение поисков, постоянно намекая и указывая на то, что разгадка спрятана, и одновременно лежит на поверхности. А может таблетка, «выход», все эти возможные лекарства, находятся в нём самом?
Внимательно всматриваясь в законы природы, можно увидеть «невооружённым глазом», что в ней нет искусственно созданных по новым технологиям пожизненных докторов с их рецептами и лекарствами. Там существует иной порядок, где каждый элемент чётко включён в определённые связи с другим или другими элементами живой и неживой природы, где естественная способность помогать себе предоставлена тому, кто в ней нуждается. Какой порядок и какие связи — всё это необходимо выяснять. Может человеку пришло время повнимательней присмотреться к самому себе, ко всему тому, что в него вложила природа? Какие скрыты в нем? Разбирая их взаимосвязи, закономерности, соприкасаясь с внешним миром, раскроется возможность войти в самую внутреннюю глубину того потаённого, что скрыто глубоко внутри. Что там? Может подсказки, которые человек так долго ищет, на протяжении многих веков во всём внешнем мире, гоняясь за гореучителями?
Для этого не обязательно становиться биологами, психологами, физиологами или ещё какими-то специалистами в разных областях. Там трясина чужих авторитетных знаний, к тому же противоречащих друг другу. Мир ученых наполнен великими открытиями, но … к огромному сожалению… которым так тесно, что они из-за собственной величины важности и авторитетности способны давить друг друга, вызывая конфликты, разрозненность, противостояния и многое другое, вместо того, чтобы привести человека (и соответственно человечество) к мировому глубинному пониманию раскрытия истинного смысла бытия.
Тогда что остаётся в руках для подобного исследования? Только сам человек наедине с собой. Да, он станет возражать: «Но ведь я не специалист, я не заканчивал нужных вузов, разве я с этим сам могу справиться? Я же могу ошибаться! ГДЕ? КАК?!» Рядом оказывается «тот, кто знает»… и опять поехали всё по тому же замкнутому пустотелому, иллюзорному кругу.
Для начала может стоит позволить себе стать исследователем? Повернуться к самому себе с доверием и в самом себе найти жизненных и учителя, и ученика? Избегая таким образом пожизненную зависимость от чужих взглядов, убеждений… авторитетных «знающих», которые являются непреодолимым препятствием к раскрытию, познанию и пониманию самого себя, а соответственно к глубинному пониманию природы вещей, которые окружают этого «пожизненного» искателя.
Марина Гурьянова
Добавить комментарий